L'association partenaire de la 3UPE2A remporte l'appel à projet de la Fondation SEVE et Chemins d'enfance dans la catégorie "éducation à la paix".
Les élèves pourront continuer à bénéficier des ateliers afin d'"apprendre à mieux se connaitre pour construire leur projet professionnel et avoir une orientation choisie".
Félicitations à Marina, Julia et aux 3UPE2A
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jeudi 14 décembre 2017
jeudi 7 décembre 2017
Des personnages plein la tête
Les élèves ont imaginé à partir d'élément de description un personnage en binôme. Ils ont d'abord dessiné leurs traits, avant de dresser le portrait du personnage qu'il ont inventé.
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| Mahamadou et Mohamed |
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| Aboubacar et Andrea |
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| Aichata et Louie |
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| Férima |
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| Kingsley et Nyzalyn |
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| Kingsley et Nyzalyn |
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| Kingsley et Nyzalyn |
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| Anis |
Libellés :
arts plastiques,
production écrite,
promotion 201/2018
mercredi 22 novembre 2017
Compte à rebours !
Il y a maintenant 15 jours, les élèves de 3UPE2A ont pu bénéficier de leur 2ème séance avec Juila et Marine de l'Association "Ce que je veux faire plus tard". Au programme, la découverte des 8 types de personnalité et une introspection pour apprendre à se connaitre tout en gagnant confiance en soi.
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| Théâtre d'improvisation en français |
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Étape suivante, le résultat de l'appel à projet de "chemins d'enfances" ce samedi 25 novembre 2017, auquel l'association est finaliste pour son intervention avec la 3UPE2A du LP Maria Deraismes.
Découvrir le Clip pour la finale réalisé en salle 104
vendredi 20 octobre 2017
Les 3UPE2A au spectacle "les batteurs"
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| "Les batteurs", mise en scène Adrien Béal |
La visite du théâtre a permis aux élèves volontaires de découvrir pour la première fois ce lieu culturel (les locaux, les matériels, les pièces et les métiers du spectacle). Les élèves ont été impressionnés par les volumes du lieu et toute cette technologie.
Les élèves s'expriment
" J'ai vu beaucoup de choses à l'intérieur du T2G : la grande salle ou scène, le petit plateau ..."
Aboubacar
"J'ai aimé toutes les explications et les performances possibles dans ce théâtre".
Kingsley
"'J'ai retenuque le thétre a été inauguré le 22 janvier 1983".
Lassana
La rencontre avec le metteur en scène, Adrien Béal, a été l'occasion pour les élèves de s'exprimer. Ils lui ont posé des questions sur :
- le métier et les formations nécessaires pour exercer ce métier
- les raisons et messages de ce spectacle
- l'affiche du spectacle.
Adrien Béal a pu expliquer qu'il ne voulait pas transmettre un message mais exprimer la complexité de notre monde. Pour cela, il a imagé un spectacle "parlé" et "joué" par des musiciens (batteurs) comprenant une succession d'histoires courtes non chronologiques sur :
- le paralangage (les gestes et les regards)
- les origines du jazz
- les origines du jazz
- l'histoire du jazz
- l'utilité pour exister ?
- l'utilité ou non de la musique ?
- l'histoire violente de la création de États Unis
- la concertation ...
Les élèves s'expriment
" J'ai été surpris par les batteurs (6 personnes : 4 garçons + 2 filles). Ils sont forts. La salle était pleine. Les gens sont contents".
Aboubacar
" J'ai compris que les tambours ou caisses sont perçus et compris par le corps et le cœur. J'ai apprécié ce spectacle et la musique.J'ai imé toutes les performances Ce que j'ai préféré ? Je voudrais y retourner"
Kingsley
" J'ai apprécié la femme noire. ca m'a rappelé Bob Marley.Ce que j'ai préféré ? Je veux aller encore dans un autre théâtre".
Lassana lundi 9 octobre 2017
Tournage en salle 104 des 3UPE2A
Jeudi 5 octobre 2017, l' association "ce que je veux faire plus tard" est intervenue auprès des 3UPE2A pour aider les jeunes "à mieux se connaitre pour mieux s’orienter". Trois à quatre autres interventions suivront.
Cette première intervention a fait l'objet d'un enregistrement par l’équipe Fiction Play Studio, dans le cadre du tournage des vidéo-clips Tremplins "Innovons pour l'Education", programme mené par l'association Chemins d'Enfances et la Fondation SEVE, en partenariat avec l'Education Nationale. L'association "Ce que je veux faire plus tard" intervient en effet pour la 3ème année en 3UPE2A au LP Mari Deraimes. Afin de permettre la pérennisation de ce partenariat, elle a répondu à un appel à projet de la Fondation SEVE ... et a été présélectionnée parmi les 5 meilleurs projets dans la catégorie "Education à la paix". Les élèves ont été "formidables" (Marina Barreau, présidente de l'association) et ont participé avec joie à l'ensemble des activités de l'atelier.
Ce vidéo clip sera présenté le samedi 25 novembre a l'occasion de la nomination du lauréat.
vendredi 6 octobre 2017
Sortie aux réserves du Conservatoire des Arts et Métiers
Le vendredi 15 septembre 2017, les élèves du dispositif 3UPE2A ont bénéficié d'une visite guidée des réserves du conservatoire des arts et métiers à l'occasion des journées du patrimoine, un évènement européen.
Une formidable opportunité pour
- se repérer et se déplacer en Ile de France,
- découvrir les richesses françaises,
- traiter de la révolution industrielle et scientifique.
Mais aussi travailler la compréhension et la production orale et écrite.
Quelques photographies
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| Le premier vélo français |
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| La machine à fabriquer de l’électricité |
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| La première tentative de vol | d'un avion |
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| Le système solaire |
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| Les premiers clips |
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| Le premier ordinateur portable |
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| La première TV (1930 |
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| Les effets d'optique |
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| L'ancêtre de l'ordinateur (machine à recensement) |
samedi 8 juillet 2017
Résultats des examens et des affectations scolaires 2017/18
LE DELF diplôme d'études en langue française
17 élèves admis sur 17 inscrits, soit 100% de réussite.
L'ASSR2
Les résultats du DELF A1, A2 et B1 des élèves UPE2A du LP sont parus.
Felicitations aux :
- 10 lauréats du DELF A1 et A2 (71.50% de réussite)
- 6 lauréats du DELF B1 (100% de réussite)
- 85,75% de réussite pour la session de juin 2017
Un
grand bravo pour les 4 élèves non francophones arrivés depuis peu en
France et inscrits au DELF A1 et A2. Les résultats sont honorables même si le
DELF n'a pas été validé. Continuez sur cette voie.
LE CFG Certficat de Formation Générale
L'ASSR2
- Attestation scolaire de sécurité routière : 54.55% de réussite.
LES AFFECTATIONS EN 2017/18
80% d'élèves affectés fin juin en CAP et Baccalauréat Professionnel* : assistant technique en milieu familial et collectif, bronzier, coiffure, décorateur sur verre, ouvrages électriques, menuiserie option mobilier,
transport*, maintenance des équipements industriels*, métier du cuir*, outillage, systèmes numériques* , service et commercialisation en restauration*, vitrail-liste... . Un élève intègrera la 3ème prépa-pro.
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