Depuis le début de la crise sanitaire, les élèves d'UP continuent à s'investir pour
progresser dans la maîtrise du français de communication, de socialisation et de scolarisation.
Ils expérimentent de nouveaux outils en fonction du matériel à disposition, prouvent le travail réalisé par photographie ou même vidéo ...
...et maintiennent les liens entre eux.
Exemple d'activité (production écrite de type DELF A2 etB1) : L'un des délégués de l'UP a intégré un CAP en cours d'année. Les élèves viennent d'apprendre sa future hospitalisation. L'opération est lourde. Celui-ci est inquiet. les élèves d'UPE2A lui écrivent un courrier pour l'encourager, expliquer les activités qu'ils réalisent pendant le confinement et s’enquérir de ses nouvelles.
Ces productions ont fait l'objet d'une correction personnalisée (tutoiement/vouvoiement, expressions, usage des prépositions ...). Ces dernières ne figurent pas sur tous les supports présentés.
Exemple d'activité (production écrite de type DELF A2 etB1) : L'un des délégués de l'UP a intégré un CAP en cours d'année. Les élèves viennent d'apprendre sa future hospitalisation. L'opération est lourde. Celui-ci est inquiet. les élèves d'UPE2A lui écrivent un courrier pour l'encourager, expliquer les activités qu'ils réalisent pendant le confinement et s’enquérir de ses nouvelles.
Ces productions ont fait l'objet d'une correction personnalisée (tutoiement/vouvoiement, expressions, usage des prépositions ...). Ces dernières ne figurent pas sur tous les supports présentés.
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