jeudi 15 juin 2017

Les 3UPE2A à l'UNESCO !

Ce jeudi 15 juin 2017 les élèves de 3ème UPE2A assisteront au colloque de 'UNESCO "le visage humain de la migration : perspectives historiques, témoignages et considérations politiques".

Une formidable opportunité pour découvrir cette institution née après la 2nde Guerre Mondiale et s'informer des dernières recherches et données relatives à la migration (programme de géographie en Baccalauréat Professionnel).
Voir la suite de l'article ...

Petit album souvenirs 

Mohamed, Gratiela, Mme LD, Masum, Djarma, mily-Luiza, Ernesto, Déissé, Demba, Patricio, Gad, Ali, Shota et Luka
Présidents de l'UNESCO
Déissé
Ali et Gad
Luka
Ali et Déissé
Shota, Mohamed et Ali
Masum, Gad et Patricio
Demba
Djarma
Patricio
Patricio
Gad
Mohamed, Gad et Masum
Demba
Djarma

lundi 12 juin 2017

La littérature pour s'évader et inventer

Les élèves de 3UPE2A ont pu découvrir avec intérêt quelques pages lues par un professeur, de l’album jeunesse, COURS ! de Davide Cali et Maurizio A.C. Quarello, ed. Sarbacane (2016)  . A cette occasion, ils ont pu mettre en œuvre les méthodes pour "apprendre à comprendre" et ont rédigé la suite de l'histoire, sans en dévoiler la fin. 

Et celle-ci est bien différente de l'auteur !

En bref !

Pour Emily Luiza, la discussion du héro avec le proviseur de son école va tourner à la bagarre puis à la rigolade ...

Pour Ali, la discussion du héros avec le proviseur de son école va tourner à la bagarre et à son renvoi. Le jeune garçon est proche de la délinquance, mais l'amour va le remettre dans le droit chemin et lui permettre de canaliser son énergie.

dimanche 11 juin 2017

Le temps qui passe !

Pour apprendre et maitriser une langue, il faut la pratiquer!

Les élèves se sont donc vu proposer, après un travail sur les temps simples et composés exprimant le passé, un sujet de production écrite nécessitant une introspection :  d'où viennent ils ? ce qu'ils aimaient ou pas dans le pays et la ville dont ils sont natifs ou où ils ont vécu le plus longtemps ? pourquoi s'être installés en France ? Comment et où ils envisagent leur avenir ?

Voici quelques exemples de production :


Luka, d'origine serbe, 4ème
Dans mon ancienne vie, j’habitais en Serbie. Tout ce que j’aime ? C’est mes parents, ma famille et mes amis. Dans mon pays, ma ville est très petite et il n’y a pas de travail. C’est difficile dans ma ville. Nous n’avions pas l’eau ou 2 fois par jour. Cette ville est morte. Dans mon ancienne vie, je n’aimais pas l’école. La raison de ma venue est parce que j’aime la France, j’aime la langue, j’aime l’histoire de France… Je suis venu en France parce que dans mon pays la vie est très difficile. Voilà ! Je suis venu pour faire ma vie ici. J’aime l’école ici, tout est différent et les camarades sont biens.   

 Ali, d'origine malienne
Je m’appelle Ali. Je suis du Mali, du village de Kabhou (région de Kai). J’aime mon pays, mais il y a des problèmes. C’est pour cela que l’ai quitté. J’aimerais faire ma vie tranquillement en France  parce que quand j’étais au Mali j’ai été  à l’école coranique pendant 2 ans et avant j’ai aidé mon père à cultiver. Mon père m’a proposé plusieurs fois d’aller en France. Mon père m’aime trop. J’ai décidé d’aller en France pour aider ma famille.

Ernesto, d’origine salvadorienne, Terminale Bac. technologique série informatique
Je viens du Salvador. C’est un petit pays d’Amérique Centrale. J’habitais dans une ville qui s’appelle Apopa. J’aimais beaucoup la cuisine de ma grand-mère. Je préférais jouer au foot et surtout je détestais la chaleur. Je n’aimais pas l’école de mon pays parce que j’étudiais tous les samedis. Il y a quelque chose qui va mal dans mon pays, c’est la politique car aucun président ne fait rien pour réduire la criminalité. J’ai décidé de venir en France pour faire mes études étant donné que dans mon pays les études coutent très chères et il n’a a pas de travail pour les jeunes diplômés. C’est à cause de tout ceci que j’ai décidé de quitter mon pays pour ce pays d’accueil. J’aurais plus de chance de réussir ma vie professionnelle.

Emily Luiza, d'origine brésilienne, 2nde générale
Je suis Emily Luiza. Je viens du Brésil. Je vivais dans un village qui s’appelle Gorânia. J’aime tout au Brésil. J’étais avec mes amis là-bas, ma famille etc…. Je n’aime pas cependant la politique du Brésil. Les gens ne savent pas choisir les candidats. Je suis venue en France parce que ma mère vivait déjà ici depuis 9 ans. Au Brésil, je vivais avec ma grand-mère... Je suis venue rendre visite à ma mère. Je suis restée ici pour étudier. J’aime ma famille. J’espère la revoir. Ici en France, c’est bien mais je préfère davantage le Brésil. Je vais étudier, après je retournerai au Brésil pour le travail. Cela fait un an que je suis en France, le temps passe très vite. J’adore mon école en France. J’ai des amis sympathiques. Quand je suis arrivée dans l’école mes camarades m’aidaient beaucoup. Tous les enseignants sont sympathiques aussi. Le travail au Brésil est un peu difficile mais en étudiant on peut avoir un bon travail. Je pense que tous les pays sont comme ça.