A l'occasion de la JNDJ (Journée Nationale de la Jeunesse) du 20 novembre 2014, l'association "cequejeveuxfaireplustard" est intervenue auprès des 2 groupes de la 3UP2A pour aider les élèves à approfondir leur réflexion sur la construction de leur projet professionnel.
Comment ?
- par la mise en évidence
- des centres d'intérêts de chacun
- de ses motivations (primaires et secondaires)
- par l'expression orale et corporelle (tête, cœur et corps) 
- au travers d'exercices d'improvisations (scènes mimées, jouées ...)
Pourquoi ?
Pour aider a une meilleure connaissance de soi et la découverte de ses talents et potentiels (jusqu'alors ignorés par certains élèves).Album photo. du groupe B (matin) et témoignages
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| Scène jouée : La vente de châteaux... |
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| Souhila, Indusha, Andrei et Bakary |
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| Rajid (rôle de metteur en scène dans une scène jouée) |
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| Mise en scène :Le vernissage d'une exposition |
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| Mise en scène d'une rencontre (Andrei et Lamjed) |
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| Almassa et Faqir Jan |
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| Photographie de groupe de fin d'atelier |
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| Photographie de groupe de fin d'atelier |
"Avec l'association "cequejeveuxfaireplustard" nous avons monté une petite pièce de théatre. Nous avons joué et parlé entre nous pour savoir ce qu'on voudrait faire plus tard dans la vie. J'ai tout aimé. Je n'oublierai pas toute cette journée passée avec mes camarades de classe".
Almassa
D'autres témoignages à paraitre
Album photo. du groupe A (après- midi) et témoignages
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| Scène jouée : L'équipage d'un avion en feu |
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| Scène jouée : L'équipage d'un avion en feu |
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| Scène "figée" : Des touristes à la Tour Eiffel |
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| Scène "figée" : Ajout d'intervenants |
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| Scène "figée" : Le départ d'un 400m |
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| Scène "figée" |
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| Scène "figée" |
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| Scène jouée :La montée de l'Himalaya |
"C'était une journée merveilleuse. Nous avons appris beaucoup de choses et nous avons passé un merveilleux moment. Nous savons bien maintenant les choses que nous aimons et ne devons pas abandonner, car c'est cela qui nous permettra une vie stable et épanouie".
Aicha
"Ce que j'ai aimé dans l'intervention de l'association "cequejeveuxfaireplustard", c'est que je me suis exprimé devant mes camarades de classe et mon professeur sans hésiter, sans avoir peur et surtout je me suis amusé. Je voudrais remercier mon professeur d'avoir appeler l'association et je remercie l'association d'avoir répondu à notre appel".
Rabah
" J'ai bien aimé la fonction de l'association. Ils m'ont appris des choses que je ne connaissais pas. La chose qui restera dans ma mémoire , c'est qu'ils nous ont fait découvrir notre personnalité. J'ai appris des choses fantastiques comme le théâtre et la comédie".
Attoumani
" On a fait des photographies, un peu de thétare, parce que c''était la journée de la jeunesse. J'aime regarder le théâtre. Ils (les coachs) étaient très gentils et puis à l'écoute. Ce qui restera dans ma mémoire est la chance d'avoir bénéficié de l'association".
Wael
"Avec l'association, on a fait des jeux de rôle, de la danse, un travail sur les personnalités et les motivations profondes... On a fait tout ça pour nous connaitre, pour faire ressortir ce qu’on aime et pour ne pas se tromper de métier. J'aime les jeux de rôle parce que ça fait ressortir des personnalités cachées et ça restera dans ma mémoire. Et je remercie notre professeur qui nous a fait cette offre et qui nous aide, épaule et nous conduit vers l'avant malgré tout".
Fleurette